Winara: November 2014

A. TUJUAN

1. Siswa mampu memisahkan campuran secara kristalisasi, kromatografi, dekantasi dan filtrasi

2. Siswa mampu membedakan pemisahan campuran secara kristalisasi, kromatografi, dekantasi dan filtrasi

B. LANDASAN TEORI

Campuran adalah gabungan dari dua atau lebih zat tunggal. Campuran memiliki komposisi yang tidak tetap. Campuran ada dua macam yaitu:

a. Campuran homogeny atau larutan

Campuran yang tampak sama. Seperti : larutan gula, larutan garam, sirup, kecap dan air laut.

b. Campuran heterogen

Campuran yang tampak berbeda. Seperti: pasir dalam tanah, air kapur, pasir dalam air dan es campur.

Campuran masih memiliki sifat dari unsur-unsur pembentuknya. Sehingga secara fisika campuran dapat langsung dipisahkan. Berikut ini beberapa cara pemisahan campuran antara lain:

a. Dekantasi

b. Filtrasi

c. Kristalisasi

d. Kromatografi

e. Distilasi

f. Sublimasi

C. ALAT DAN BAHAN

ALAT:

1. Tatakan gelas

2. Gelas kimia

3. Labu Erlenmeyer

4. Saringan

5. Kaki tiga

6. Kasa

7. Batang pengaduk/sendok

BAHAN:

1. Larutan garam

2. Larutan gula

3. Air kopi

4. Air teh

5. Campuran air dan pasir

6. Spidol warna

7. Lem

8. Spirtus

9. Tissue

D. LANGKAH KERJA

DEKANTASI

1. Ambilah campuran air dan pasir

2. Diamkan campuran untuk beberapa saat agar terpisah

3. Setelah memisah, tuangkan airnya kedalam gelas kimia

4. Sedangkan bagian lain dibiarkan dalam wadah semula

FILTRASI

1. Siapkan campuran air kopi, gelas kimia kosong dan saringan

2. Pisahkan air kopi dengan menggunakan saringan

3. Simpan filtratnya pada gelas kimia

4. Ulangi percobaan 1-3 untuk air the serta campuran air dan pasir

KRISTALISASI

1. Aturlah posisi spirtus, kasa dan kaki tiga untuk pemanasan

2. Tuanglah sedikit larutan gula pada tatakan gelas

3. Letakkan tatakan berisi air gula keatas kasa

4. Panaskan larutan gula hingga seluruh airnya menguap dan yang tersisa hanya kristalnya

5. Lakukan langkah 1-4 untuk larutan garam

KROMATOGRAFI

1. Buat dua garis secara berurutan pada kertas tissue, garis dasar dan garis akhir perembesan

2. Rekatkan tissue pada lidi

3. Buatlah tanda titik pada garis dasar dengan menggunakan spidol warna

4. Masukkan kertas tissue pada gelas kimia berisi air, dimana air tidak boleh melewati garis dasar

5. Amati perubahan yang terjadi

E. HASIL PENGAMATAN

DEKANTASI

CAMPURAN	Sebelum	Sesudah
Air dan pasir

FILTRASI

CAMPURAN	Sebelum	Sesudah
Air dan pasir
Air kopi
Air teh

KRISTALISASI

CAMPURAN	Sebelum	Sesudah
Larutan gula
Larutan garam

KROMATOGRAFI

SPIDOL WARNA	Warna Primer yang terbentuk

F. PEMBAHASAN

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

G. KESIMPULAN DAN SARAN

H. DAFTAR PUSTAKA

1. Bukukimia SMK

2. LKS

3. Internet

1. TUJUAN

Siswa dapat mengamati karakteristik air limbah dari segi fisika, kimia, dan biologi

2. ALAT DAN BAHAN

ALAT:

a. Gelas kimia

b. Cawan

c. Pipet tetes

d. Lakmus merah/biru

e. Termometer

BAHAN

a. Air mineral

b. Air mineral Aqua

c. Air sumur

d. Air keruh

3. CARA KERJA

a. Karakteristik fisika

- Amati warna, rasa, bau, suhu dan kekeruhan air

- Catatlah hasilnya dalam tabel pengamatan

b. Karakteristik biologi

- Amati apakah ada makhluk hidup seperti jentik-jentik misalnya dalam sampel

- Catatlah hasilnya dalam tabel pengamatan

c. Karakteristik kimia

- Letakkan kertas lakmus merah dan biru dalam cawan

- Teteskan sampel air pada kedua kertas lakmus

- Amati perubahan warna yang terjadi pada masing-masing kertas lakmus

- Catatlah hasilnya dalam tabel pengamatan

4. HASIL PENGAMATAN

a. Karakteristik fisika dan biologi

SIFAT	HASIL PENGAMATAN SAMPEL .......
SIFAT	AIR MINERAL	AIR AQUA	AIR SUMUR	AIR KERUH
WARNA
RASA
BAU
SUHU
KEKERUHAN
MAKHLUK HIDUP/JENTIK-JENTIK/JAMUR

b. Karakteristik kimia

KERTAS LAKMUS	PERUBAHAN WARNA KERTAS LAKMUS SAMPEL .......
KERTAS LAKMUS	AIR MINERAL	AIR AQUA	AIR SUMUR	AIR KERUH
MERAH
BIRU

5. PERTANYAAN

a. Sampel apa saja yang layak dikonsumsi?

b. Sampel apa saja yang tidak layak dikonsumsi?

c. Sebutkan ciri-ciri air bersih!

6. KESIMPULAN

..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Winara

Laman

Sabtu, 29 November 2014

PEMISAHAN CAMPURAN

KARAKTERISTIK AIR LIMBAH